За последние два года в России и русскоязычном зарубежье появилось множество коммерческих и бесплатных проектов, благодаря которым можно начать изучать философию. Одни из них проводят занятия онлайн, другие — в лекториях. Но все такие институции являются альтернативой академиям и государственным вузам.
«Бумага» узнала у создателей и преподавателей подобных проектов, как их появление может быть связано с современными кризисами и действительно ли сейчас есть мода на философию.
Елена Костылева
поэт, философ, практикующий психоаналитик, преподаватель школы «Горизонт событий»
— Люди часто испытывают нехватку смыслов, но попыток просто объяснить свою жизнь оказывается недостаточно. Тем более сейчас, когда распадаются те смыслы, к которым мы привыкли, они больше не годятся. Например, кто-то делал карьеру, или, наоборот, занимался домашним хозяйством, был в отношениях или наоборот — и, может быть, он продолжает делать то, что и делал, но это больше «не работает». В таких ситуациях нужны новые смыслы. Генеральным инструментом человечества для решения таких задач является философия — она как раз должна объяснять мир. Когда начинаешь изучать философию, обнаруживаешь, что теорий много, и тут становится интересно, кто же прав, а кто нет. Запускается активный процесс думания.
Философские курсы — это не служба ответа на вопросы и даже не психологический кабинет, куда человек приходит с конкретным запросом. Философия решает множество проблем, которые невозможно самостоятельно связать в какую-то стройную теорию. Мне кажется, что за поиском таких связей люди и приходят к нам. У меня был курс о том, как развивался психоанализ, начиная с Фрейда и Мелани Кляйн до Жака Лакана и постлакановских феминистских психоанализов. Люди очень заинтересовано слушали. В отличие от студентов непрофильного вуза, которые не очень понимают, зачем им философия, приходящие к нам сами люди более мотивированы к получению знаний.
Входов в философию очень много. Это могут быть и вещи, связанные с верой или психологией, с психоанализом, и любые дисциплины, от физики до психоанализа, — это смежные с философией территории. Мне кажется, лучше начать с того, что ближе. Я бы никогда не начинала с учебников, лучше с небольших текстов, которые легко понять. Универсальный совет: у Гегеля есть текст «Кто мыслит абстрактно?» c предисловием Эвальда Ильенкова. Этот текст будет понятен всем.
Гриша Ч.
организатор дискуссионной площадки «Пространство Политика»
— Академическая философия, что в целом и понятно, слишком академична. Ее достаточно сложно воспринимать неподготовленному слушателю, отчего в обыденном понимании она кажется скучной и бесполезной. Как юристу или экономисту может пригодиться идея эйдосов у Платона или трансцендентальное учение Канта? Однако философия гораздо шире и интереснее, чем то, что может предложить нам школа и университет. Тут влияет все: и нежелание преподавателя выдумывать новые форматы, вовлекать студентов в обсуждение, и консерватизм образовательной программы, и общее представление о философии как уделе скучающей интеллигенции прошлого.
«Пространство Политика» — дискуссионный проект, он есть в Санкт-Петербурге Москве, Екатеринбурге, Новосибирске и Казани. Основная тематика его — это политика, но даже в нем невозможно упускать из вида философию, особенно политическую философию, обсуждение которой постоянно проскальзывает на наших мероприятиях. Фуко, Арендт, Андерсон, Кропоткин, Ильин и многие другие — их учения обсуждаются, взгляды критикуются и у людей создается позиция, не навязанная однозначностью учебников, а сформированная самостоятельно, в дискуссии. И люди приходят к нам за возможность говорить и не соглашаться, за той возможностью, которой они, как правило, лишены в стенах учебных заведений.
Для меня философия долгое время была чем-то скучным и абсолютно непонятным. Но когда ты погружаешься в этот мир, он открывается, и тебе уже тяжело мириться с тем, во что превращается философия в академии. Скорее это и мотивирует выступать за обсуждение философии на мероприятиях «Пространства», организовывать ридинги и дискуссии со знакомыми в стенах университета и стараться показать, что «любовь к мудрости» не удел рантье и высших слоев общества. Нам всем важно говорить, вместе рассуждать об альтернативах вроде как уже сложившихся институтов и не ограничивать себя рамками университета. Пожалуй, так и создается сегодняшний запрос на подобные проекты.
Неакадемический институт классической философии
Эдуард Карякин
сооснователь Неакадемического института классической философии
— Философия развивается в течение нескольких тысяч лет, она так или иначе владеет умами. Даже несмотря на то, что было так называемое темное Средневековье — самые яркие явления там были именно философскими, например, отцы церкви, Августин Аврелий. C этой точки зрения сложно говорить о моде на философию, философия присутствует всегда.
С другой стороны, сейчас есть некоторая неудовлетворенность академическим преподаванием философии, ответом на что выступил и наш Неакадемический институт. Есть и специалисты, которые были вынуждены покинуть страну после 2022 года. Они создают свои проекты и выступают альтернативами академическому образованию.
Это выражает тенденцию к познанию у граждан, которые сознательно растут, смотрят на происходящее вокруг, думают и не могут найти ответы. Они ищут ответы в научно-популярных лекториях, где под научным понимается только эмпирическое — когда отрицается все, кроме опыта. Но опыт не дает ответов на те вопросы, которые возникают у мыслящих людей. Я не имею в виду каких-то отдельных людей, потому что все люди способны мыслить. [Но] просто так, сидя и думая из себя самого, ответы получить трудно, необходимо к чему-то обращаться.
Собственно, сознательный способ жизни и мышления обращает внимание именно на философию, ведь она пытается найти ответы за пределами опыта.
Где еще можно изучать философию
Открытый Философский Факультет
Формат занятий: оффлайн и онлайн
Стоимость: бесплатно
Ссылка: vk.com
Проект существует в Петербурге более 10 лет. Его кураторы считают, что у философии нет запретных тем или закрытых пространств, равно как она не является привилегией университетской учености. Мероприятия бесплатны и доступны для всех. Они проходят как онлайн, так и очно на разных площадках Петербурга и Москвы, записи публикуются на ютуб-канале. Авторы предлагают не отдельные лекции, а курсы, объединенные в тематические блоки — сейчас на Факультете изучают Фридриха Шеллинга.
«Нефиктивное образование»
Формат занятий: онлайн
Стоимость: бесплатно / по подписке 600 рублей в месяц
Ссылка: nefiktivnoe.ru
Цель онлайн-проекта, заявляют создатели, помочь тем, кто чувствует фрагментарность современных образовательных подходов и хочет понимать, кто он и зачем он. Ключевой принцип деятельности — показать возможность построения собственного мировоззрения, позволяющего структурировать культурологическую информацию. У проекта есть как бесплатные видеокурсы и лекции, так и эксклюзивные по подписке. Среди преподавателей Елена Алымова, которая рассказывает об античной философии, и Максим Велецкий с лекциями о Ницше.
Arzamas
Формат занятий: онлайн
Стоимость: бесплатно / по подписке за 299 рублей в месяц
Ссылка: arzamas.academy
На сайте Arzamas, среди множества материалов по гуманитарным наукам, есть курс из восьми сезонов «Главные философские вопросы» — часть из них бесплатны. В открытом доступе также есть лекции о воззрениях Толстого от Павла Басинского и Маркса от Александра Погребняка. По подписке — о Лакане и Фрейде.
Фото на обложке: Неакадемический институт классической философии
Что еще почитать:
Четыре места в Петербурге, где снимали культовые фильмы. От разобранного трамвайного кольца из «Брата» до дома с памятником героям «Собачьего сердца».
11 актуальных спектаклей, которые стоит посмотреть в Петербурге этим летом. От переосмысления Толстого до балета с наушниками.
